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2024/3/14 16:08:00发布者:重庆东方启音儿童康复中心
宝宝说话晚,语言影响到“发育商”,宝妈早知道!
对于宝宝语言发育迟缓这个问题,我在和家长沟通的时发现,家长有一个误区,觉得孩子只是不说话,其他都正常,在此,关于孩子不说话,我简单解释下原因:孩子不说话,这只是呈现在问题的表象,问题实质是孩子的大脑、神经系统及身体协调能力都需要改善。
孩子为什么不说话?
举例: 孩子用手指并说:这是苹果! 在这个过程中,说出“苹果”这个词,首先大脑神经系统要搜索并做出判断,那么大脑里就要已经存储了对苹果的认知,如果孩子不认识苹果,自然也就不能说出,并指认。 当孩子边说边用手指时,都是由大脑来支配嘴巴及整个身体神经系统,说什么,或是做什么。所以,当孩子说不出时,并非单纯是嘴巴的问题,而是大脑及身体整体协调出现了问题。
这就像是汽车的线路出现问题,造成喇叭不响,呈现在问题表象的是喇叭不响,但实质是线路没有疏通,所以,这也就是为什么我们对孩子进行语言训练时,不仅要语言引导,还要锻炼身体。
通过上面的解释,大家就了解了,孩子不说话关系到神经系统以及身体协调能力,幼儿期孩子的语言是综合能力的体现,语言和身体上的发展是相辅相成的,所以,想提升孩子的语言,也要提升孩子的身体协调能力,那么,我们目前身边语言迟缓的孩子,大部分都具备发声条件,也就是没有器质性病变,因此,对于这类孩子的语言开发,重点就是要加强孩子对事物的认知理解。
加强认知理解
很多家长觉得是孩子的语言限制了认知理解,但其实是认知理解影响了语言,对于一些具备发声条件的孩子,当孩子能理解了,通常也就能表达语言了,大部分孩子,是不理解,不知道怎么说,换位思考,当我们对问题不理解时,也不知怎么表达。
通常孩子在一周岁就能开口了,三岁前正是孩子大脑神经系统,发展较旺盛的时期,基本完成大脑发育的80%,接近成人大脑,所以,三岁前的教养是非常重要的。
教养环境影响
目胎家庭越来越多,有些家长发现,家里的个孩子,也没人教说话,自然就会了,有些孩子可能看看电视就水到渠成的会说了,但为什么同样的环境、教育方式,老二却不会说话呢?
每个孩子的发育存在个体差异,目前很多语言迟缓孩子先天发育并没有问题,而是后天不良的教养方式,在三岁前语言发展的关键期,造成影响,如:
1.缺乏语言环境,即平时和孩子互动时间少,孩子长时间看电子产品,语言不能形成互动,如果孩子发育迟缓,看电子产品不但不会提供帮助,反而会影响语言的发育,
2.全家对孩子代劳过多,凡事孩子不表达,就替完成,
3.语言不统一,如:主要的喂养人说方言,其他人说普通话,很多家长,从小为了培养孩子的语感,还夹杂着外语,对于语言发育迟缓孩子,在认知理解上本身就弱一些,复杂的语言环境,会更加影响孩子的语言发展。
4.如果喂养的过程中,食物过于精细,或是在口腔发育的时候,没有得到充分的刺激,以及没有母乳喂养,都容易出现因为口部肌肉发展不良,导致发不出声,或发音不准等问题。
5.过度保护、运动量少,身体得不到充分锻炼,导致感统失调,影响语言神经系统的发展。
如何检测发育商?
一般情况,出生前半年是听觉刺激的阶段,儿童发展心理学研究表明,宝宝出生3天就可以辨别妈妈的声音,2个月能辨别出声音中的变化,尤其对愉悦或是夸张的情绪语调做出反馈。通常孩子在一周岁就能开口了,当孩子的发育,无论是语言还是其他方面,晚于同年龄标准6个月时,家长就一定要高度重视,并建议去做一个发育测评。一般这样的测评在三甲医院,或是当地的儿童发展机构都可以测评,3岁以内通常由家长来填写问卷,3岁以上或是孩子能配合完成问卷时,由机构人员和孩子完成测评,然后根据完成情况,得出相应的发育商分值。
语言影响到发育商
发育商70分是一个分界点,各机构会有所差异,有的还会做出更明细的分值划分,发育商是针对6岁前儿童的测评,虽然发育商有别于智商,但一定程度反应着孩子的智商水平。当孩子的发育商过低,或在70分左右时,家长都要高度重视,科学研究表明,2岁语言发育迟缓的孩子,在7岁的时候,依然有1/5的孩子语言能力低于同龄人,出现这个情况通常不是单纯说话晚,而往往是孩子的发育出现了问题,因此,医生通常会建议马上进行干预训练。